"Aprendamos juntos a emprender"

🎓 Enseñar emprendimiento desde la experiencia: más allá del aula Introducción Enseñar emprendimiento no puede limitarse a marcos teóricos ni a ejercicios ficticios. La experiencia directa, el contacto con la realidad y la conexión con el propósito personal hacen que el proceso educativo sea transformador. Desarrollo La docencia en emprendimiento requiere una pedagogía activa, crítica y vinculada con el contexto. Cuando los estudiantes analizan casos reales, diseñan proyectos propios o interactúan con emprendedores locales, desarrollan habilidades que trascienden el aula: resiliencia, creatividad, adaptabilidad y empatía. Los mejores aprendizajes surgen cuando hay emoción, riesgo y propósito. Por eso, el rol del docente no es transmitir recetas, sino acompañar procesos, hacer preguntas y facilitar experiencias significativas. Reflexión crítica ¿Cómo medimos el éxito en la enseñanza del emprendimiento? ¿Qué impacto tiene en la vida de los estudiantes más allá de una califica...